活动目标:
1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
活动准备:
1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学***《小猴学本领图片》。
活动过程:
1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。
⑴播放多媒体教学***《小猴学本领》的图片,教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说:小猴为什么要学本领?小猴学到了那些本领?这些本领对小猴有哪些帮助?
中班手脚爬行教案首先选定活动场地,户外操场,准备道具蚂蚁帽子,其次老师示范幼儿练习手脚着地爬,掌握其要领。乐于参与活动,体验活动乐趣,综合素质得到发展。幼儿在练习手脚着地爬的时候,我没有过多的指导,导致游戏环节时仍然有几个小朋友是手膝着地爬。
使学生初步掌握运动时的呼吸方法,通过学习和练习使学生能够在运动中正确的使用,增强学生的心肺功能全面提高身体素质。
培养学生们在运动时保持清醒的头脑和顽强的意志品质。运动时的呼吸方法主要是跑两三步一呼、跑两三步一吸。呼吸的要领是用鼻子吸气吸气时嘴唇微微闭合,用嘴呼气主动的把体内的气量用吹吐的方式排出。
教学的重点是呼吸方法难点是呼吸的次数能够有效到与运动的节奏相配合。练习的方法一是原地呼吸和慢跑呼吸以及中速跑的呼吸。
答:平抛运动的特点分析的答复是:平抛运动是变速曲线运动,加速度的方向与运动方向不在同一曲线上,始终向下。……是水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动的合运动。水平方向速度为初速度V。,竖直方向速度为Vt=gt,其中g为重力加速度……是地球引力常数
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